Revista Electrónica del Centro de Investigaciones en Psicología
Interacción trabajo familia en docentes universitarios: evidencias de medición
La medición de la interacción trabajo-familia en docentes universitarios de nivel superior es fundamental para mantener un equilibrio entre su vida laboral y personal. El objetivo de la presente investigación fue obtener evidencias de validez y confiabilidad del Cuestionario de Interacción Trabajo-Familia. La muestra estuvo conformada por 279 docentes de una institución pública del Estado de México. Se aplicó el Cuestionario de Interacción Trabajo-Familia de 22 reactivos en escala Likert, por medio de un formulario de Google, previo consentimiento informado. Se realizó el análisis de los datos por medio de SPSS 31, de acuerdo con las evidencias de validez de constructos, se observa una varianza total de 56.508%, identificando cuatro factores, con pesos factoriales de los reactivos de .464 a .852, se eliminaron reactivos con cargas factoriales inferiores a .40, obteniéndose una versión final de 19 ítems. Las evidencias de validez de constructo se calcularon a través del alfa de Cronbach (.927) y Omega de McDonald (.928), a partir de los datos se puede inferir una consistencia interna del instrumento. Los resultados del Análisis Factorial Confirmatorio mostraron un ajuste adecuado del modelo de cuatro factores. Se concluye que el instrumento presenta propiedades psicométricas adecuadas para docentes universitarios de nivel superior.
validez, confiabilidad, docentes, interacción familia-trabajo
Derechos de autor 2026 PsicoSophia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Prácticas parentales y salud espiritual como predictores del bienestar psicológico en adolescentes mexicanos
El propósito de este estudio fue determinar el poder predictivo de las prácticas parentales y la salud espiritual sobre el bienestar psicológico en adolescentes de una preparatoria de Montemorelos, Nuevo León, México. Se utilizó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental, transversal y correlacional de alcance predictivo. La muestra estuvo conformada por 179 estudiantes seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el análisis de los datos se empleó regresión lineal múltiple con el método de introducción simultánea (enter). Los resultados indicaron que el modelo final fue estadísticamente significativo ( F(12, 166) = 5.04, p < .01) explicando el 27% de la varianza del bienestar psicológico (R² = .27). En el modelo final, los predictores significativos fueron el control conductual materno (β = .18, p < .02) y la relación con uno mismo en la salud espiritual (β = .23, p < .01). El resto de las dimensiones no mostró contribuciones independientes significativas. Se concluye que el bienestar psicológico en adolescentes se asocia con la interacción entre factores familiares y recursos intrapersonales, destacando la relevancia de la supervisión parental y del autoconocimiento en esta etapa del desarrollo. Estos hallazgos aportan evidencia empírica para la comprensión del bienestar adolescente desde un enfoque integrador.
Entre pérdidas y esperanza: programa psicoeducativo para mujeres jóvenes con cáncer de mama
Las mujeres jóvenes con cáncer de mama enfrentan desafíos psicosociales únicos que interrumpen su trayectoria vital y generan un proceso de duelo oncológico complejo. Este trabajo propone un programa psicoeducativo grupal de ocho sesiones dirigido a mujeres de 18 a 39 años en el Hospital La Carlota, Montemorelos. El objetivo es ofrecer un espacio seguro para el fortalecimiento de las estrategias de afrontamiento mediante un enfoque cognitivo-conductual. La intervención aborda temas clave como la regulación emocional, las redes de apoyo y la adaptación a la nueva realidad. Para evaluar si el programa es posible de realizar y cuáles son sus alcances, se llevará a cabo un estudio piloto exploratorio con un diseño pretest-postest. Se utilizarán como instrumentos la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS) y el cuestionario de calidad de vida EORTC QLQ-BR23. Se espera que esta intervención no solo permita evaluar la aceptabilidad y permanencia en el programa, sino que también favorezca la reducción del malestar emocional y la mejora en la calidad de vida, sentando las bases para protocolos de atención especializada en esta población.
Calidad del sueño, somnolencia diurna, ansiedad y depresión en docentes universitarios de una institución educativa
El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre la calidad del sueño, la somnolencia diurna y los síntomas de ansiedad y depresión en docentes universitarios de una institución privada del norte de México. El enfoque fue cuantitativo, con un diseño transversal, descriptivo y correlacional. La muestra estuvo conformada por 70 docentes de tiempo completo, de los cuales 32 fueron mujeres (45.7%) y 38 hombres (54.3%), seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los instrumentos utilizados fueron el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI), la Escala de Somnolencia de Epworth (ESE), el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Inventario de Depresión de Beck (BDI). Los resultados indicaron correlaciones positivas y estadísticamente significativas entre la mala calidad del sueño, la somnolencia diurna y la presencia de síntomas de ansiedad y depresión en la población estudiada. Asimismo, se identificaron diferencias significativas por sexo en los niveles de depresión, con puntajes más elevados en las mujeres.
Tomás Felipe Cahuich Cahuich Cahuich Cahuich
El funcionamiento familiar como predictor de conductas antisociales y delictivas en estudiantes del norte de México.
El objetivo de esta investigación fue analizar si la cohesión y la adaptabilidad familiares predicen la conducta antisocial, y si esta última a su vez predice la conducta delictiva en estudiantes de la Licenciatura en Médico Cirujano de una universidad privada del norte de México. Se empleó un modelo de análisis de trayectorias (Path Analysis) con cohesión y adaptabilidad familiar como variables exógenas, y conducta antisocial y delictiva como variables endógenas. Los resultados indican que la cohesión familiar no predice significativamente la conducta antisocial, mientras que la adaptabilidad familiar sí lo hace, mostrando un efecto negativo: mayores niveles de adaptabilidad se relacionan con menores niveles de conducta antisocial. Asimismo, la conducta antisocial predijo de manera significativa y positiva la conducta delictiva. Sin embargo, los valores de R² fueron bajos, lo que sugiere que existen otros factores no incluidos en el modelo que podrían explicar estas conductas. Los análisis complementarios no mostraron diferencias significativas en las variables principales según sexo, tipo de institución o condición de residencia. En conjunto, los hallazgos subrayan la relevancia de la adaptabilidad familiar como factor protector frente a la conducta antisocial, aunque se requiere incorporar otras variables para comprender de manera más completa el comportamiento antisocial y delictivo en jóvenes universitarios.
Inteligencia espiritual y locus de control-bienestar subjetivo en una muestra argentina
El objetivo del estudio fue analizar si existen diferencias estadísticamente significativas en las dimensiones del Locus de Control Bienestar Subjetivo (LCBS) en función del nivel de Inteligencia Espiritual (IEs) y la edad, en una muestra argentina de adultos. Se seleccionaron 203 participantes de entre 18 y 62 años mediante un muestreo no probabilístico, aplicándose la Escala de Locus de Control Bienestar Subjetivo y la Escala de Inteligencia Espiritual (EIEs-28). Los datos fueron analizados a través de un MANOVA factorial. Los resultados mostraron una diferencia estadísticamente significativa en las dimensiones del LCBS según el nivel del IES, encontrándose diferencias en las dimensiones de “control externo afectivo”, “control interno carismático”, “control externo material” y “control externo destino”. Sin embargo, no se encontraron diferencias significativas en relación con la edad ni la interacción entre edad e IEs. En conclusión, los hallazgos sugieren que las personas con mayor inteligencia espiritual tienden a depender menos de factores externos para su bienestar, regulando de manera más autónoma e interna su bienestar subjetivo. Estos resultados destacan la importancia de la IEs en la autorregulación del bienestar emocional.
Elementos psicológicos y religiosos en el bienestar y el compromiso académico universitario
El bienestar psicológico de los universitarios ha sido un área de interés institucional en las últimas décadas. Esta investigación tuvo como objetivo validar un modelo empírico que explora cómo los elementos psicológicos, como el sentido de vida, el locus de control, la depresión y la ansiedad académica, así como los elementos religiosos, como la orientación religiosa, afectan el bienestar psicológico, que a su vez influye en el compromiso académico de los estudiantes universitarios en cuatro instituciones educativas adventistas de México. La muestra estuvo compuesta por 194 estudiantes, 79 eran hombres (40.7%) y 115 mujeres (59.3%). Se utilizó el método de ecuaciones estructurales (SEM) con estimación por máxima verosimilitud (MLE). Aunque el valor del chi-cuadrado indicó un ajuste limitado del modelo a los datos empíricos, los índices complementarios fueron indicativos de un ajuste moderadamente satisfactorio. Cuatro de las seis rutas del modelo fueron estadísticamente significativas. Se encontró que la ansiedad académica y la orientación religiosa no tenían efectos significativos sobre el bienestar psicológico. Sin embargo, el sentido de vida mostró una capacidad predictiva de nivel medio sobre el bienestar psicológico, el locus de control interno presentó un efecto de nivel bajo, y la depresión tuvo un efecto negativo de nivel alto. En total, estas variables explicaron el 68% de la varianza del bienestar psicológico. Además, el bienestar psicológico predijo el compromiso académico con un efecto de nivel alto, y todas las variables del modelo explicaron el 54% de la varianza total del compromiso académico. Los hallazgos respaldaron parcialmente la validez del modelo propuesto y destacaron el papel central del bienestar psicológico en el desempeño académico de los estudiantes. Como implicación práctica, implementar programas que fortalezcan el sentido de vida, el locus de control interno y la atención a la depresión en universitarios puede promover su bienestar y compromiso académico, contribuyendo al cumplimiento integral de la misión educativa.
Derechos de autor 2025 PsicoSophia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Prácticas parentales y bienestar psicológico psicológico en los adolescentes
El presente estudio es cuantitativo, explicativo y transversal. Tuvo como objetivo dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿las prácticas parentales son predictoras significativas del bienestar psicológico en una muestra de adolescentes escolarizados, cubanos? Para medir las variables se utilizó la Escala de Prácticas Parentales, que evalúa las prácticas maternas y paternas y la Escala de Bienestar Psicológico que mide el bienestar psicológico de los adolescentes. Se llevó a cabo una prueba de regresión lineal múltiple para comprobar el grado de influencia de una variable sobre la otra. Los resultados obtenidos mostraron que las practicas parentales: maternas y paternas, predicen significativamente el bienestar psicológico de los adolescentes y que la variable que más aporta al bienestar psicológico de los adolescentes es las prácticas parentales maternas. Estos resultados evidencian la importancia del rol que desempeña la madre en el bienestar psicológico de los hijos.
Funcionamiento familiar y síntomas del TDAH como predictores de síntomas de depresión
En México, se estima que existen 33 millones de niños y adolescentes aproximadamente, de los cuales 1.5 millones se podrían diagnosticar con TDAH y que el 70% de ellos no reciben una atención o tratamiento, lo que podría significar, a larga, que pueda derivar en depresión, ansiedad y/o desarrollar conductas adictivas. Existen algunos factores relacionados con niveles elevados de estrés, menor apoyo social, o menor capacidad de afrontamiento. Estos factores familiares contextuales pueden verse agravados por la presencia de problemas comportamentales y sociales en niños con TDAH los cuales influyen negativamente en el estado de ánimo del niño. El propósito de esta investigación fue evaluar e identificar si el funcionamiento familiar y los síntomas de TDAH son predictores en la aparición de síntomas en el estado de ánimo, en niños de escuelas primarias. El análisis de regresión múltiple reveló que tanto los síntomas del TDAH como el funcionamiento familiar explican el 11.6% de los síntomas depresivos en los niños de la muestra (R2 = 0.116). Los coeficientes no estandarizados indican que los síntomas del TDAH (β = 0.161, DE = 0.070, p = 0.023) y el funcionamiento familiar (β = -0.204, DE = 0.068, p = 0.003) están significativamente asociados con los síntomas depresivos. Se observó que a mayor cantidad de síntomas de TDAH que presente el niño, es probable que desarrolle más síntomas depresivos, y que un mejor funcionamiento familiar del niño puede estar asociado con una disminución en la presencia de síntomas depresivos.
Violencia ejercida por la pareja y autoestima en mujeres adventistas del séptimo día de la misión Villa Perla, Cuba
El objetivo de este estudio fue determinar si las dimensiones de la violencia ejercida por la pareja predicen significativamente el nivel de autoestima de las mujeres adventistas del séptimo día en Villa Perla, Cuba. Este estudio se desarrolló utilizando un enfoque cuantitativo, de tipo transversal, descriptivo y correlacional-predictivo. La población de estudio estuvo conformada por 218 mujeres casadas. Se aplicó el Cuestionario de Violencia en la Pareja (CVP) y la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). El análisis de regresión lineal múltiple permitió observar que el modelo conformado por todas las dimensiones de la violencia ejercida por la pareja predice significativamente la autoestima. Sin embargo, el mejor modelo predictor está conformado por las dimensiones violencia psicológica y de control y violencia económica, siendo la violencia económica la que más aporta.
Efectos de la fotografía como terapia en la percepción de bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Nuevo León
El bienestar psicológico es un componente esencial para el rendimiento académico y personal de los estudiantes universitarios, ya que contribuye a reducir niveles de estrés, ansiedad y depresión. No obstante, las demandas académicas, sociales y familiares propias de esta etapa pueden afectar negativamente su equilibrio emocional. La fotografía terapéutica ha sido propuesta como una herramienta creativa que facilita la expresión emocional, el autoconocimiento y la reflexión. El objetivo de este estudio fue analizar los cambios en la percepción del bienestar psicológico antes y después de una intervención basada en fotografía terapéutica. Se aplicó una prueba t de muestras emparejadas a fin de identificar diferencias significativas entre ambos momentos de medición. Los resultados mostraron un aumento leve en la media del bienestar posterior a la intervención; sin embargo, esta diferencia no fue estadísticamente significativa (t = -1.143, p = .267). Aun así, los participantes reportaron una experiencia subjetivamente positiva, destacando que el proceso creativo y la elaboración del collage final favorecieron la introspección y la comprensión de aspectos personales relevantes. Aunque los datos cuantitativos no evidenciaron cambios significativos, se identificó una tendencia positiva en el bienestar y una valoración favorable de la intervención. Estos hallazgos sugieren que la fotografía terapéutica puede ser una herramienta accesible y significativa para promover la autoexploración emocional. Se recomienda realizar futuras investigaciones con muestras más amplias, mayor número de sesiones y un enfoque complementario cualitativo.
Efectos del suicidio en el entorno familiar
El duelo de los familiares y allegados que han perdido a un miembro por suicidio es diferente al duelo por otra causa. El gran impacto emocional, el estigma, los sentimientos de vergüenza y culpa, la incomprensión del hecho y los pensamientos constantes centrados en buscar una explicación, hacen que la evolución del duelo no siga las fases de un duelo normal. La pérdida por suicido de un ser querido tiene consecuencias para el resto de la familia, físicas y psicológicas, incrementa el riesgo de suicidio de otro miembro. Por lo tanto, se desarrolló un análisis de diferentes fuentes bibliográficas sobre los efectos en el entorno familiar, ocasionados por la muerte por suicidio. El análisis del estudio se organiza en los siguientes temas: la familia después del suicidio, consecuencias psicológicas en la familia, niños y adolescentes en duelo por suicidio, duelo normal y duelo patológico. Se concluye que afrontar la pérdida de un familiar que se suicidó es, según lo investigado, “más difícil” a comparación de otras formas de muerte. Esta dificultad se manifiesta debido a que algunos suicidios se podrían haber prevenido si se hubiese prestado atención a las señales, es por eso que los familiares y personas cercanas, sienten que podrían haberlo evitado.
Factores predictores de la satisfacción conyugal en personas casadas de la iglesia adventista del séptimo día en Curacao, en el año 2020
De todas las relaciones significativas en la vida de los seres humanos, la relación conyugal sigue siendo una de las más centrales e importantes para su bienestar. El objetivo de esta investigación fue conocer si la práctica religiosa y el uso de las estrategias de resolución de conflictos son predictores significativos de la satisfacción conyugal percibida. Se utilizó la Escala de Satisfacción Matrimonial, la Escala de Prácticas Religiosas y la Escala de Uso de Estrategias de Resolución de Conflictos. Se aplicó en 90 personas casadas de una denominación religiosa en Curaçao en el año 2020. En el análisis de regresión realizado, se encontró que el nivel de práctica religiosa y nivel de uso de las estrategias de resolución de conflictos explicaron el 38.3% de la varianza en el nivel de satisfacción conyugal. El valor de R2 corregida fue 0.383, y se obtuvo un valor de F de 45 28.589 con un valor de p de 0.000, indicando una influencia lineal significativa. El predictor significativo fue el nivel de uso de estrategias de resolución de conflictos. En la medida en que las personas utilicen en menor grado las estrategias de resolución de conflictos, tendrán una menor satisfacción conyugal.
Satisfacción marital y satisfacción sexual en personas casadas de la iglesia adventista del séptimo día en la Habana Cuba en el 2023
La satisfacción sexual es crucial para una relación matrimonial saludable, ya que se relaciona con la actitud positiva hacia la convivencia con el cónyuge y la valoración del matrimonio. Este estudio buscó determinar si existe una relación significativa entre la satisfacción marital y la sexual en matrimonios de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en La Habana en Cuba en el 2023, utilizando un muestreo no probabilístico de 214 matrimonios. Los resultados mostraron que, a mayor satisfacción marital, mayor es la satisfacción sexual, y viceversa. Además, la cantidad de hijos influye en la satisfacción sexual, siendo menor a mayor cantidad de hijos.
Elementos religiosos y psicológicos que influyen en el bienestar y el compromiso académico universitario
La presente investigación tuvo como objetivo validar el modelo empírico donde los factores religiosos y los factores psicológicos ayudan a predecir el bienestar psicológico y compromiso académico de los alumnos universitarios de cuatro instituciones educativas adventistas de México. La muestra estuvo conformada por 192 sujetos de los cuales 78 (40.6%) eran hombres y 114 (59.4%) mujeres. Se utilizó el método de ecuaciones estructurales (SEM) con estimación por máxima verosimilitud (MLE). Aunque el valor del chi-cuadrado indicó un ajuste limitado del modelo a los datos empíricos, los índices complementarios sugirieron un ajuste aproximado aceptable. El análisis de ecuaciones estructurales evidenció efectos predictivos significativos en ocho de las nueve relaciones planteadas. En particular, la orientación religiosa mostró una influencia alta sobre el sentido de vida, una influencia moderada sobre el locus de control interno, y una influencia negativa fuerte sobre la depresión y la ansiedad académica. Respecto al bienestar psicológico, este fue explicado significativamente por el sentido de vida (con un efecto moderado), el locus de control interno (con un efecto leve) y por la depresión (con un efecto negativo considerable). La ansiedad académica, en cambio, no tuvo un efecto significativo sobre este constructo. En conjunto, estas variables explicaron una proporción alta de 70% de la varianza total del bienestar psicológico. Finalmente, el bienestar psicológico demostró una influencia fuerte sobre el compromiso académico y todas las variables del modelo, a través del bienestar psicológico, explicaron una proporción moderada-alta de 54% de la varianza total del compromiso académico. Los resultados respaldan parcialmente el modelo teórico y subrayan la influencia del bienestar psicológico y la orientación religiosa en el compromiso académico, destacando la necesidad de integrar la dimensión espiritual en intervenciones psicoeducativas dirigidas a estudiantes universitarios.
Cohesión familiar, actitudes hacia la violencia de género y violencia en el noviazgo en una muestra de adolescentes mexicanos escolarizados
El presente estudio es de tipo descriptivo, correlacional, explicativo y transversal y tiene como objetivo explicar el grado de influencia que tiene la cohesión familiar y las actitudes hacia la violencia de género sobre la violencia recibida y ejercida en el noviazgo. La muestra estuvo compuesta por 165 adolescentes escolarizados de nivel preparatoria, 50.9% hombres y 49.1% mujeres. Para medir las variables, se utilizaron tres instrumentos: la Escala de Clima Social Familiar de Moos y Moos (1981), la Escala de Actitudes hacia la Violencia de Género de Inchaurrondo Mateos (2011) y el Cuestionario de Violencia en el Noviazgo (VREP) de Urbiola Pérez et al. (2020). Los resultados revelan que hay una correlación negativa y significativa entre la cohesión familiar y las actitudes hacia la violencia de género y la violencia en el noviazgo. Así mismo, que la cohesión familiar y la subescala violencia de las actitudes hacia la violencia de género explican hasta un 11.4% de disminución en la violencia ejercida en los adolescentes de la muestra.
Salud familiar como predictor de la salud espiritual y las habilidades sociales en adolescentes
Objetivo: Analizar la predicción de la salud familiar hacia la salud espiritual y las habilidades sociales en adolescentes de una secundaria del municipio de Montemorelos, Nuevo León. Método: Este estudio fue de tipo cuantitativo, no experimental, transversal, correlacional y tiene un componente de tipo prospectivo. La población fueron estudiantes de secundaria con una muestra de 137 personas con edades comprendidas entre 10 y 17 años. Se aplicó la Escala de Autopercepción del Estado de Salud Familiar v.2, la Escala de Salud Espiritual (ESE- UM) y la Escala de Habilidades Sociales (EHSA). Resultados: En la muestra estudiada se ha encontrado que los niveles de salud familiar son predictores de los niveles de salud espiritual y habilidades sociales. Conclusiones: En la investigación se evidenció que los estudiantes tienen niveles medios de salud familiar, salud espiritual y habilidades sociales. En consecuencia, es imperativo implementar acciones que promuevan el fortalecimiento de los comportamientos, las conductas y el compromiso destinados a mejorar el entorno familiar, social y espiritual de los adolescentes.
La psicología positiva a la luz de la espiritualidad: compatibilidad, desafíos y oportunidades
Este artículo examina la integración de la psicología positiva dentro del marco de la psicología cristiana, evaluando similitudes y diferencias fundamentales desde una perspectiva espiritual. La psicología positiva, surgida a finales del siglo XX, se centra en promover el bienestar emocional y la felicidad a través del estudio de fortalezas humanas y emociones positivas. Aunque ha recibido críticas por su enfoque en la felicidad subjetiva, ha demostrado beneficios significativos en la salud mental y la calidad de vida. La espiritualidad, por otro lado, es vista desde una perspectiva teológica y psicológica, abarcando la búsqueda de lo divino y las experiencias trascendentales que dan sentido y propósito a la vida. La espiritualidad cristiana enfatiza la relación personal con Dios y el impacto transformador del perdón, la gratitud, el optimismo y la esperanza en la vida de los individuos. El artículo explora cómo la psicología positiva puede complementar los principios bíblicos al enfocarse en emociones positivas como el savoring del presente, el flow en las actividades significativas, el perdón y la gratitud por el pasado, y el optimismo y la esperanza para el futuro. Además, identifica áreas de convergencia y divergencia entre la psicología positiva y la espiritualidad cristiana, proponiendo una integración ética que respete los principios bíblicos mientras promueve el bienestar integral de los individuos.
Factores determinantes de la resiliencia en adolescentes mexicanos de Nuevo León
Este estudio explora la relación entre el funcionamiento familiar y la salud espiritual en el desarrollo de la resiliencia en adolescentes vulnerables. Se utilizó un enfoque cuantitativo con 194 participantes de entre 10 y 18 años en Nuevo León, México, empleando instrumentos estandarizados como el Cuestionario de Resiliencia, la Escala FACES-20 y la Escala de Salud Espiritual. Los hallazgos revelaron que la flexibilidad familiar y las dimensiones de salud espiritual relacionadas con uno mismo y el entorno son factores clave que explican el 41.4% de la varianza en los niveles de resiliencia. Además, se observaron correlaciones significativas entre las dimensiones estudiadas y los factores de resiliencia como empatía, resolución de problemas e introspección. Se concluye que fomentar dinámicas familiares flexibles y pensamientos espirituales positivos es esencial para fortalecer la resiliencia en adolescentes y promover su adaptación en contextos adversos.
Impacto del covid-19: estrés postraumático, depresión y ansiedad en personal de salud
Este estudio tuvo como objetivo analizar la correlación entre los síntomas del trastorno de estrés postraumático (TEPT), la depresión y la ansiedad a largo plazo en el personal de salud de un hospital en Nuevo León, como consecuencia de la pandemia por COVID-19. Participaron 98 profesionales, de los cuales el 72.4% fueron mujeres. La mayoría pertenecía al área de enfermería (66.3%), seguida de medicina (16.3%). Los análisis descriptivos mostraron medias de 3.53 para TEPT, 6.69 para depresión y 7.45 para ansiedad. Dado que los datos no cumplían con los supuestos de normalidad, se utilizó la correlación rho de Spearman, encontrando asociaciones positivas y significativas entre TEPT y depresión (ρ = 0.668, p < .001), TEPT y ansiedad (ρ = 0.594, p < .001), y entre depresión y ansiedad (ρ = 0.682, p < .001). No se observaron diferencias estadísticamente significativas por profesión. Los resultados se contextualizan con antecedentes que evidencian el impacto psicológico de la pandemia en trabajadores sanitarios, como el agotamiento, el miedo al contagio, la sobrecarga laboral y la falta de recursos. Diversos estudios han reportado prevalencias altas de síntomas de TEPT, ansiedad y depresión en este grupo, subrayando la necesidad de intervenciones psicosociales efectivas y continuas. Se concluye que existe una relación significativa entre las tres variables analizadas, destacando la necesidad de monitorear la salud mental del personal de salud y ofrecer apoyo psicológico adaptado a sus necesidades.
Depresión en mujeres otomíes del Estado de México
La depresión en adultos mayores es un trastorno que presenta una prevalencia del 10 al 40%, con mayor incidencia de depresión en mujeres que en hombres. El apoyo social insuficiente, el analfabetismo y la pobreza son condiciones psicosociales que agravan la salud mental. La presente investigación tuvo como objetivo: comparar el nivel de depresión en mujeres adultas mayores pertenecientes y no pertenecientes a pueblos originarios. Se contó con una población de 76 mujeres; 38 pertenecientes a una comunidad Otomí y 38 residentes de la capital del Estado de México. Se aplicó la Geriatric Depression Scale (GDS), así como un cuestionario sociodemográfico. El procesamiento de la información consistió en obtener los estadísticos descriptivos, evaluar la normalidad de los datos, analizar los datos mediante la prueba T de Student y obtener el tamaño del efecto mediante la D de Cohen. Los resultados señalan que las mujeres que se dedican al hogar, viudas, que viven con hijos y baja escolaridad o analfabetismo presentan frecuencias mayores en el nivel de depresión moderada a severa. Además, se obtiene una diferencia estadísticamente significativa en el nivel de depresión de las mujeres pertenecientes y no pertenecientes a pueblos originarios, las primeras obtienen una frecuencia más alta en depresión moderada a severa. Por tanto, las condiciones sociales de las adultas mayores influyen en el nivel de depresión, siendo las pertenecientes a pueblos originarios las que se encuentran más desfavorecidas. Es necesaria una red de atención a la salud mental, así como políticas públicas que promuevan el bienestar social.
Sexualidad en la adolescencia en la hipermodernidad
Según diferentes pensadores, actualmente nos encontramos en la era hipermoderna. Entre las características que la identifican, podemos encontrar el hiperconsumismo, el narcisismo, el miedo al compromiso, entre otros. También podemos observar una sociedad adolescente ya que la etapa de la adolescencia ha cobrado fuerza y se ha establecido creando nuevas tendencias, modas y normas. La juventud actual está siendo influenciada y guiada fugazmente por las redes sociales y la tecnología. Uno de los principales aspectos que cambian e impactan a los jóvenes es la sexualidad. Aunque algunos tabúes y prejuicios se han ido resolviendo, los jóvenes se enfrentan a una sociedad en la que la información y el conocimiento están a su alcance, poniendo en peligro su criterio. Analizaremos cómo influyen las redes sociales y la tecnología en esta etapa decisiva de la vida, así como el papel que desempeñan los padres en el adolescente hipermoderno. Concluiremos discutiendo los riesgos de no asumir la responsabilidad tanto de los padres como de los adolescentes.
Prevención de la violencia familiar en adolescentes
El ambiente familiar es fundamental en el desarrollo de los niños y adolescentes. Cuando dentro de ese ambiente se presenta la violencia ellos se verán afectados de diferentes maneras con el riesgo de llegar a replicar los patrones de conducta y de expresión de emociones que les han sido modelados. En este proyecto se evaluó la incidencia de indicadores de violencia en un grupo de estudiantes mujeres de una preparatoria del estado de Nuevo León, México. Se detectaron indicadores de violencia familiar de diferentes tipos, infringida por diferentes miembros de la familia. Existen varios programas de atención y prevención de la violencia; en este proyecto se hizo labor psicoeducativa de prevención primaria, al impartir temas para prevenirla y facilitar información acerca de los recursos que el Estado ha dispuesto para parar y erradicar dicha violencia.
Estudio de caso de conductas depresivas: autocrítica, desesperanza y sentimiento de culpa
Esta investigación tuvo como objetivo conocer los efectos de la intervención primaria en cuatro sujetos universitarios con conductas depresivas. Los resultados revelan tres conductas presentes en ellos: autocrítica, desesperanza y sentimiento de culpa; también se observó que, las estrategias de intervención, impactan positivamente sobre la mentalidad y la actitud de los sujetos.
La participación espiritual cristiana y la satisfacción marital en personas casadas adventistas del estado de Tabasco
En el contexto cristiano, la espiritualidad se expresa a través de diversas prácticas que fortalecen la vida de fe y que impactan positivamente en la relación de pareja. Este estudio examinó la relación entre la participación espiritual cristiana y la satisfacción marital en personas casadas, adventistas del estado de Tabasco. La muestra fue de 200 personas casadas; para el análisis estadístico, se utilizó una prueba t para muestras independientes y se realizó una correlación Rho de Spearman (ρ) para explorar relaciones entre las variables. Los resultados indicaron una correlación significativa entre el nivel de participación espiritual y la satisfacción marital, sugiriendo que la práctica religiosa influye positivamente en la calidad del matrimonio. Los hombres reportaron mayores niveles de satisfacción marital que las mujeres, en aspectos sexuales, afectivos y cuidado de los hijos por parte de sus esposas. Además, se identificó que el número de hijos influye en la satisfacción marital, siendo menor cuando la cantidad de hijos es mayor. También se analizó el tiempo de casados, hallándose una tendencia en U, donde la satisfacción disminuye entre los 21 y 30 años de matrimonio e incrementándose después de los 30 años.
Las prácticas religiosas y la influencia de la familia de origen en las actitudes hacia la vida en pareja en jóvenes universitarios de cinco universidades privadas y una pública en México
Actualmente nuestro entorno se caracteriza por una serie de cambios que han impactado la vida pública como la privada. En medio de estos cambios la visión tradicional acerca del matrimonio como la mejor manera de vivir en pareja también se ha transformado. Con el objetivo de conocer si las prácticas religiosas y la influencia de la familia de origen son predictoras de las actitudes hacia la transformación de la vida en pareja en jóvenes universitarios de cinco universidades privadas y una pública en México; se aplicó un instrumento multidimensional a 322 participantes solteros de entre 20 y 38 años de edad, de los cuales 182 son hombres y 134 mujeres, que cursan el 3° y 4° grado de sus estudios de licenciatura en seis universidades de los estados de Chiapas, Tabasco, Yucatán, Sonora y Nuevo León. El 67.1% de los estudiantes practican la religión adventista del séptimo día, el 21.1 % la religión católica, el 3.0 protestante y el 9.6% otras religiones. Los resultados indican que las prácticas religiosas y la familia de origen son predictoras de las actitudes hacia la transformación de la vida en pareja, como el matrimonio, la unión libre y la apertura marital. Se encontró que a mayor nivel de religiosidad en las prácticas religiosas menor apertura a la transformación de la vida en pareja y viceversa.
La internalización de valores y su relación con la espiritualidad y los estilos parentales en estudiantes adventistas de la unión colombiana del norte
La presente investigación fue realizada en los diferentes colegios de bachillerato de la Unión Colombiana del Norte con hijos de padres adventistas plenamente identificados con una muestra de 606 estudiantes con edades entre 12 a 18 años para estudiar el estilo parental paterno, el estilo parental materno y sus implicaciones en el desarrollo y formación de sus hijos, también se investigó acerca de la internalización de valores y la importancia de estos en la dinámica familiar a fin de tener relaciones familiares plenamente funcionales, así mismo se estudió la contribución de la espiritualidad en la vida de las personas a través de disciplinas espirituales o prácticas religiosas como la oración, el arrepentimiento, la adoración, la meditación, el examen de conciencia, la lectura y el estudio de la Biblia, el evangelismo, el compañerismo, el servicio, la mayordomía y la participación religiosa.
Asociación entre la autoestima y la depresión en estudiantes universitarios de la zona citrícola, Nuevo León, México
La autoestima y la depresión son variables atendidas en el ámbito universitario por las implicaciones que estas tienen en el bienestar personal, la satisfacción con la vida y a la hora de afrontarlas dificultades cotidianas. Es por ello, que desde el punto de vista de la Psicología Clínica, diagnosticar y desarrollar programas de prevención en las universidades es una prioridad latente, ya que en este medio se encuentran la mayoría de factores que desencadenan la prevalencia de las sintomatologías, en este sentido, el estudio estuvo enfocado en determinar la asociación entre ambas variables, con la finalidad de contribuir al logro de las metas profesionales y personales de los estudiantes de primero y segundo grado de educación superior de la zona citrícola ubicada en Nuevo León, México. Para ello, se contó con la participación de un total de 304 estudiantes, de los cuales (55,6%) son varones y el (44,4%) mujeres. Además se demostró para la prueba de hipótesis que X2 cal > X2 tab(5.99) y el valor de P > 0.05, lo que conllevó a los investigadores a aceptar la hipótesis nula, confirmando que las variables de estudio son totalmente independientes.
Estilo de socialización parental y conducta violenta en adolescentes de preparatoria en Montemorelos, Nuevo León
El estilo de socialización parental es la forma en que los padres se relacionan con sus hijos. Se ha observado que durante la adolescencia se detonan en los adolescentes situaciones antisociales como lo es, la conducta violenta. Con esta perspectiva se plantea un problema principal por investigar el cual busca responder una pregunta ¿En qué medida las dimensiones del estilo de socialización parental percibido del padre y de la madre son predictoras de la conducta violenta de los adolescentes de preparatoria de tres instituciones educativas en Montemorelos, Nuevo León? se tomó como variable independiente las dimensiones del estilo de socialización parental del padre y de la madre percibido por el adolescente y como variable dependiente la conducta violenta en la escuela. Se encontró en la dimensión dialogo con la madre un valor β de -.276 y un nivel de significación p de .002. lo cual indica que el diálogo materno predice una disminución en la conducta violenta del adolescente.
Calidad de sueño, somnolencia diurna y ansiedad en estudiantes de la carrera de médico cirujano en una universidad privada del norte de México
El objetivo de este estudio fue conocer los efectos en la somnolencia diurna en estudiantes con respecto a la calidad de sueño, y los niveles de ansiedad presentados en estudiantes universitarios de octavo semestre de la carrera de médico cirujano de la Universidad de Montemorelos, en Nuevo León, México. El estudio realizado fue del tipo cuantitativo, transversal, ex post facto y descriptivo correlacional en la que se trabajó con una muestra de 83 estudiantes que de manera voluntaria participaron de la investigación. Los instrumentos que se emplearon fueron el índice de calidad de sueño de Pittsburgh, la escala de somnolencia de Epworth y el inventario de ansiedad de Beck. Se trabajó con 43 mujeres (51.8 %) y con 40 hombres (48.2 %). Se encontró que, en general, los estudiantes tienden a tener una calidad de sueño que merece atención médica (44.6%), asimismo, el 61.4 % presenta somnolencia normal y que los estudiantes en su mayoría tienen niveles de ansiedad leve (49.4%). Se halló asociación entre la calidad del sueño y la somnolencia diurna excesiva, al igual que se encontró relación entre la calidad de sueño y los niveles de ansiedad.