[1]
Elizondo Smith, M. y Ruiz Regalado, J. 2020. Propuesta para el proceso de creación de un instrumento diagnóstico de inclusión para instituciones educativas: desde un enfoque cualita. PsicoSophia. 2, 1 (oct. 2020), 33-46. DOI:https://doi.org/10.37354/rpsiso.2020.2.1.010.